В час пик (2018)

Пьер Хоффман начинает работу в качестве замещающего учителя после трагического инцидента, связанного с его предшественником, покончившим с собой. Приступая к своим обязанностям, он быстро замечает необычное поведение группы из шести подростков. Эти ребята выделяются среди остальных учеников своей умственной зрелостью и проницательностью, однако их действия вызывают настороженность и страх в школьной атмосфере.

С течением времени Пьер осознает, что эта группа не просто отличники, а настоящие манипуляторы, способные вызывать враждебность среди сверстников. Их влияние на окружающих становится все более ощутимым, и они начинают использовать свои интеллектуальные способности для создания хаоса и запугивания. Педагог понимает, что ему необходимо разобраться в природе их поведения и найти способ остановить их разрушительное воздействие на школу.

Ситуация накаляется, и Пьер оказывается в центре конфликта, который требует не только педагогического подхода, но и смелости. Он сталкивается с моральными дилеммами и должен решить, как действовать в условиях, когда его ученики представляют собой настоящую угрозу. В процессе борьбы с манипуляциями подростков, Хоффман открывает для себя, что иногда самые умные из нас могут скрывать самые тёмные намерения. Этот опыт становится для него не только профессиональным вызовом, но и личной трансформацией, заставляющей пересмотреть свои взгляды на обучение и взаимодействие с подростками.